Ciclo da água

Depois de registarmos o que cada um já sabia sobre o ciclo da água, ouvimos uma história (Gota, gotinha). De forma oral explorámos a referida história e dialogámos sobre a importância da água para o nosso planeta.

Numa abordagem em pequeno grupo, uma das crianças referiu que a àgua é transparente.

Mas afinal o que é ser transparente?

Ser transparente é conseguir ver o que está por trás (João Pedro)

Não sabes? É conseguir ver. (Duarte)

Depois de encontrarmos algumas coisas trasparentes (vidros, lâmpadas, copos, óculos, lentes de binóculos...), foi a vez de descobrir que o contrário de ser transparente é ser opaco.

Mas o que é ser opaco?

É não conseguir ver, por exemplo uma folha de papel branco, a esponja...(J.P.)

Decidimos então fazer uma gota gotinha, parecida à da história, para montarmos um móbil...

Para que ficasse transparente, retiramos-lhe o interior e forrámos com papel celofane TRANSPARENTE

Recortamos, colamos...

Olha, estão a ver? Isto é transparente. Dá para ver tudo. (Afonso)

Desenhamos a "carinha" das gotinhas com marcadores de acetato (o que muito nos agradou) e a Cristina pôs-lhes uma pernas de lã para que pudessemos colar as botas.